การศึกษา 4.0

อ่านมติชนออนไลน์ ไปเจอบทความที่เขียนแสดงถึงที่มาที่ไปของคำว่า การศึกษาในยุค 4.0 โดนใจเป็นอย่างยิ่งครับ การศึกษา 4.0

การประเมินโครงการ : จุดที่หลงลืม

ในช่วงนี้ผมมีโอกาสได้สัมผัสกับงานวิจัยเชิงประเมินโครงการของพี่น้องเพื่อนครูหลาย ๆ ท่านครับ ข้อดีคือ ทำให้ผมได้ทบทวนความรู้ของตนเอง และได้มองเห็นทิศทาง / แนวทางการทำวิจัยประเภทนี้ของพี่น้องเพื่อนครูในหลาย ๆ ทิศทาง / แนวทาง และก็หลาย ๆ มุมมองครับ รายละเอียดบทความนี้เป็นอย่างไร โปรดอ่านครับการประเมินโครงการ จุดที่หลงลืม

โครงการ การจัดกลุ่มแบบทดสอบ NT

โครงการ การจัดกลุ่มแบบทดสอบ NT จำแนกตามตัวชี้วัด และปีการศึกษา โดยความร่วมมือของสมาคมครูและบุคลากรทางการศึกษาอำเภอสะเมิง พี่น้องเพื่อนครูท่านใดสนใจสามารถเข้าไป download ได้ที่ NT Group

ถามตอบการสอบอัตนัย O net กับ ผอ.สทศ.

วันนี้มีโอกาสได้อ่านสิ่งพิมพ์ NIETS NEWS ฉบับที่ 61 ซึ่งเป็นเอกสารเผยแพร่องค์ความรู้ด้านการสอบ ของสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) และได้อ่านในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการสอบอัตนัยในวิชาภาษาไทยในระดับชั้น ป.6 รายละเอียดน่าสนใจเป็นอย่างยิ่ง โปรดอ่านด้วยใจที่มีสมาธิครับ ถามตอบการสอบอัตนัย O net กับ ผอ.สทศ.

การประเมิน KPA

มีโอกาสได้อ่านบทความที่สะท้อนมุมมองระบบการจัดการศึกษาและระบบการวัดและประเมินผลในชั้นเรียนของประเทศไทยจากหนังสือพิมพ์มติชน ฉบับออนไลน์ ฉบับวันที่ 4 มกราคม 2560 ในชื่อตอนที่ว่า “Active Learning กำลังจะมา แต่ผล Pisa ของไทยกำลังไปไม่กลับ หลับไม่ตื่น ฟื้นไม่มี หนีไม่พ้น” ซึ่งเขียนโดยนายณรงค์ ขุ้มทอง ประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนนวมินทราชูทิศทักษิณ และโรงเรียนดาวนายร้อย
รายละเอียดของสิ่งที่ผมอ่านมีดังต่อไปนี้ การประเมิน KPA

ขึ้นกับการตั้งวัตถุประสงค์ของการวิจัย

ในระหว่างวันที่ 25 – 28 ธันวาคม 2559 ผมมีโอกาสได้พัฒนาตนเองในเรื่องของการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน โดยเข้ารับการประชุมเชิงปฏิบัติการฝึกอบรมวิทยากรแกนนำในการยกระดับคุณภาพผู้เรียนเพื่อการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (NT / ONET) ปีการศึกษา 2559 ณ โรงแรมอะเดรียติก พาเลซ กรุงเทพมหานคร

ตลอดระยะเวลาสามวันที่ผมเข้ารับการอบรมนั้น ผมถือว่าผมได้รับประโยชน์สามประการดังนี้ ประการแรกผมได้ทบทวนองค์ความรู้เดิม ๆ สมัยเมื่อเรียนในระดับมหาบัณฑิต ประการสองผมได้รับองค์ความรู้ใหม่ ๆ จากคณะวิทยากรคุณภาพที่มาจากสำนักทดสอบทางการศึกษา และประการสามผมสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาชาติบ้านเมืองในโอกาสต่าง ๆ

ขอบคุณสำนักทดสอบทางการศึกษาที่มอบองค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์มา ณ โอกาสนี้ครับ
ประเด็นของบทความนี้ผมได้รับวัตถุดิบมาจากการนำเสนอค่าสหสัมพันธ์
รายละเอียดเป็นอย่างไร โปรดอ่านครับ ขึ้นกับการตั้งวัตถุประสงค์ของการวิจัย